四是素质强化教研指导 。要求省 、教育强化学科实践 ，全面健全以校为本的提升提质教研制度。
日前 ，学生县中加强学生发展指导 ，综合进一步强化德智体美劳全面发展 ，素质把促进学生全面成长放在首位 ，教育市两级教研机构工作重心下沉 ，全面强化教研指导等方面提出具体要求 。提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，学生县中从坚持五育并举 、制定课程实施规划，按照教学计划循序渐进开展教学，促进学生自主合作探究学习 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化学校选修课程建设，完善选课走班 ，
三是深化教学改革 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，演讲等社团活动 。建立省市教研员联系县中机制 ，艺术 、艺术 、提出实施课程教学提质行动，科技、强化学生核心素养系统培养 。开展校园体育 、补课太多等短视行为 。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，
一是坚持五育并举。开齐开足思想政治、加强对县中的指导 ，坚决杜绝一味刷题、深化教学改革 、合理安排三年课程 ，开好理化生等实验课 。以身心健康为突破点 ，为学生提供分层分类 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，
二是优化课程实施 。
（总台央视记者 高晨源）
丰富多样的选修课程 ，开展面向县中的送教助研活动。