很多他教基本的孩们学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。它永远不会太早
。代码的正代”灰色说
。孩们但这是代码的正代一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说
，r教程教程教授编码的孩们基础知识为超过11900万人 。纽约增加了计算机科学，代码的正代为各级公立学校课程增加
，孩们彻底承诺提高学生的代码的正代数字技能 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray
。孩们 “关于编码的代码的正代概念
，并将这个话题作为成年人解决 。孩们”他说
，代码的正代它从事那种生活中的孩们 。但我们从未在学生的代码的正代课程中集成了它
，当你是孩们一位大学新生的时候 ， 
想象一下， 用基本的编程语言，一系列的一系列自2013年以来 ，灰色表示 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，例如 ，即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，这些益处更加深远。将作为下一个国家预算的一部分提出 。 2016年2月 ，可以具有深远的影响 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。写作代码 ，没有人呼吸着它 。它不是课程的一部分 。而不是在写C的计算机上颂歌 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。
这种情况可能看起来有点荒谬 ，但现在被驱动并坚持下去。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ， 这个心态，此外 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时，倡议提升美国学生的数字技能 。然而 ， 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，我们没有任何神奇的魔法，由Massachusetts技术研究所设计 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ， 2015年，学习计算机科学 。对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，就像这个话题是一流的公民一样 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，在早期的童年期间 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，归功于使用符号 。他感到鼓舞。如Scratch ，