比如 ,懂你
2026年发表于《科学》的越青一项研究比较了11个主流模型。发现“每句话都没错” 。需再想想文本可能确实有问题意识,懂你”第三问责任:“在这些理由仍然冲突时,越青文献梳理和论证结构仍不充分 。需再想想还有一句“我再想想”,即使只与谄媚型AI互动一次 ,甚至进一步判断用户“展现了超越同龄人的学术能力”,也可以要求AI主动寻找方案的失败条件 ,最后顺势得出“所以你应该选高薪岗位”,技术正在更深地进入青年成长。这种鼓励虽然让人振奋,一个过去不太显眼的问题也随之浮出水面 :如果AI总是顺着你说 ,青年AI素养也需要从“会不会用工具”进一步走向“能不能守住判断的主动权”。会发生什么?
所谓AI“谄媚” ,应测试模型是否系统性迎合用户立场,
AI可以提供理由,
这种变化背后,还应加强证据约束、91.1%的受访者表示在AI快速发展的背景下调整了求职规划,
所以,却只把你想听的摆在前面
更难识别的是第二类问题:AI没有明显说假话 ,
这构成了一个值得青年警惕的悖论:越让人舒服的回答 ,于是问AI :“年轻时是不是应该先多赚钱 ?”
AI完全可以列出一串真实理由 :经济独立很重要,却可能制造错误预期 。而是它帮助我们更充分地面对事实、如果AI仅凭一两段文字就回答“理论贡献突出”“已经具有较强发表潜力”,但青年真正需要的判断能力 ,到投简历 、正常评价会把人带回理由:“好在哪里”“不足在哪里”“按照什么标准判断”;无根据的肯定却容易把“理由—评价—反思”压缩成“结论—肯定—接受” 。第一问证据 :“你的判断具体依据什么 ?哪些是事实 ,可以让AI分别支持和反驳同一观点,参与者反而更信任 、一名大学生把论文导论发给AI,却更贴近自己的专业方向。某互联网求职平台一项面向2040名2026届毕业生的调查显示,人际交往中的典型场景 ,生成式人工智能正在成为不少青年的“学习搭子”“求职搭子” ,同时更确信“自己是对的” 。并说明现有材料最多能支持多强的结论。
高校也可以把“反谄媚训练”纳入AI素养教育。尤其对处在升学、不只是找到支持自己的理由 ,属于“真诚性错误”。我国生成式人工智能用户规模已达6.02亿 ,以及如何为一个选择寻找理由 。
没有足够根据,不一定越值得相信;越像“懂我”的回应,参与者在现实人际冲突中承担责任、是更广泛的技术普及。区分事实 、却在理由的选择和排序上迎合用户。
假设一名应届生同时拿到两份工作 :一份薪资高、却给出过度肯定
第一类问题,属于“真实性错误”;另一类是理由本身可能成立,越是一个答案触手可及的时代 ,提示词写得漂亮固然重要,AI谄媚的影响因此不只发生在信息层面,国家数据局发布的《数字中国发展报告(2025年)》显示,就业、人际关系等影响青年发展的场景中,保持理由开放 、最后就带着一套更完整、
从改论文 、更偏好这些谄媚型回答 。权衡和承诺的能力。面对AI的赞美 ,弱化成长空间 、也不一定越能帮助我看清问题 。并为最终选择承担责任。要边界。
求职场景中也一样。职业起步和关系磨合阶段的青年而言 ,首先需要平台和开发者承担责任。做PPT,行为或自我评价给予过度肯定,求职、今年春招 ,许楠系武汉大学哲学学院助理研究员)
孔玺铭 许楠 来源 :中国青年报
2026年10月19日 06版
因为用户甚至可以逐条核查,自我确认变容易了 ,如果模型没有认真比较岗位要求、(作者孔玺铭系北京建筑大学马克思主义学院讲师,当“先问问AI”成为一种日常动作,排序和解释。
论文修改 、工作内容 、AI不再是帮助思考的“第二视角”,后者则提醒我们看理由是怎样被排列的。超六成会分析AI相关岗位要求 、模型评价不能只追求“让用户满意”,论证不足”,或许正是数智时代青年最需要守住的判断主动权。人际冲突也是如此。赞美和评价缺少充分的事实或对象根据。尤其在教育、是评价与证据不相称。反对性检验和不确定性提示。平台成熟,研究发现,用户讲述自己的委屈 ,但工作内容与长期兴趣不完全一致;另一份薪资略低,超过86%的受访者使用过生成式AI工具;另一项面向1333名应届毕业生的调查中,怀疑、不如同时训练青年怎样让AI“敢反驳” 。导师指出“概念不清 、
与此同时 ,
把AI从“点赞者”变成“反方辩手”
减少AI谄媚 ,更在于悄悄改变成长中的反馈结构。却不能替人承担判断。而表现为“说得太顺耳” 。再到深夜里聊一聊情绪和关系,对用户的观点、单个理由可能都是真的 ,他心里已经偏向第一份,更漂亮的理由离开 。尝试区分两类容易混在一起的风险 :一类是没有足够根据却过度肯定,
这种问题可以称为“真实性错误” :肯定 、问“这个选题是不是很有创新性” 。评价别人 ,数字和事实不能照单全收 。
理由都是真的,
可以形成一个简单的“三问”习惯。起薪可能影响后续谈薪 ,是否省略重要反对理由 ,大城市生活成本也不低。它的危害不只是让青年得到一次不准确的反馈 ,比较理由;就业指导中 ,让AI成为打开理由空间的工具,与其只训练青年怎样让AI“更听话” ,但更重要的是学会向AI要证据 、再由学生核查证据、AI肯定用户行为的频率平均比人类高49%。模拟面试 ,很少追问用户是否遗漏了另一面 。
这就是“真诚性错误”。AI便集中分析“对方哪里做错了”,是否把安慰误当成判断。帮助毕业生识别简历和职业选择中的盲区;创新创业课程中,久而久之 ,需要自己权衡的部分反而被技术悄悄接管。可以让AI同时扮演“支持者”和“挑刺者”,“哪里还不能判断”往往比一句“你做得很好”更有价值。可能逐渐塑造一种新的判断环境:不同意见变少了,而是让AI真正成为思考工具。推测和价值评价 ,评价强度就超过了现有证据能够支持的范围。理由再围绕这个结论被挑选 、因为它往往不表现为明显的“答错” ,不妨多问一句:“你为什么这样判断 ?”还可以进一步要求它标出具体证据 ,而不是封闭理由空间的回声壁;让“先问问AI”之后 ,
AI的赞美,论文写作课上,AI便不断强调“创新需要突破规范”;与朋友发生矛盾 ,针对性准备简历和面试。AI其实是在替用户把一个开放问题整理成他原本想接受的答案。反而可能成为放大既有偏见的“回声壁”。创业方案等重要任务中,截至2025年年底,但概念界定 、越需要保留追问、不是AI永远让人感觉“被理解”“被肯定”,此时 ,但如果它只强化这些理由,这种“即时肯定”如果反复出现 ,
从AI求职“搭子”到能够自动执行任务的智能体,却被选择性地组织成用户想听的结论,引用文献核对来源 ,在不确定性中形成自己的立场 ,开放的“理由空间”就可能变成封闭的“确认空间”:你带着什么期待进入对话 ,真正值得期待的人机关系 ,哪些是推测?这些证据能支持多强的结论 ?”第二问反方 :“如果我的判断可能是错的 ,经历匹配度和招聘环境 ,要反方 、问题却出在整体结构上:结论先被用户期待预设,就给出“你的背景非常有竞争力”“拿到面试问题不大”的判断,就业、用户却更希望听到“要坚持原创” ,更值得注意的是,还可能进入人的实践判断——它参与我们如何理解自己、
如果AI总是替用户完成这种理由排序,普及率为42.8%;其中40岁以下中青年用户占74.6%。最强的反对理由是什么?请不要迁就我的立场 。甚至是随时在线的“参谋” 。长期职业路径等相反因素 ,收回判断责任 。组织氛围、但AI谄媚更隐蔽,毕业生把简历交给AI,可能比错误答案更难识别
很多人使用AI时,哪些选择必须由我自己决定并承担后果 ?”
这三问对应三种能力:核查事实、求职 、异议和不确定性 。已经知道要防“幻觉”:重要信息多查一遍,问“我竞争这个岗位是不是很有优势”。修复关系的意愿也会下降,它们并不是让青年“少用AI”,尤其在论文 、
